“两学一做”学习教育第二次专题学习研讨发言提纲

yl23455永利 吕曦臻

此次专题学习研讨主要围绕“带头树立和落实新发展理念”来开展。正确理解新发展理念，要准确把握新发展理念的精神实质，必须把理论学习和工作实践结合起来。不能止步于了解一些原则和概念，而应把这些原则和概念与实际工作中的具体问题联系起来，学会运用新发展理念来认识问题、分析问题，注重构建与新发展理念相适应的知识体系。正确理解新发展理念，要树立系统和全局的观念，不能顾此失彼。每一个发展理念所要解决的问题各有侧重又相互贯通、相互促进。要从整体上协同推进，在规划制定和工作方案设计上，应做好顶层设计，确保各领域政策相互兼容；对各相关责任主体在具体工作中相互支持、相互配合提出明确要求，不能偏执一方、畸轻畸重。正确理解新发展理念，要抓住关键问题。当前学院工作重点集中在教学改革、团队建设、团队队伍建设、员工管理等方面，应根据必要性和可行性，明确阶段性工作重点，抓住最突出、最紧迫、联系最广泛的关键性问题，形成“四两拨千斤”和“以点带面”的效应。正确理解新发展理念，根本在于深化改革，通过深化改革建立健全体制机制。推动制度建设、管理模式等方面的创新；加强各专业、理论学习和实践环节、专业教育和思想政治教育之间协调发展；在学院基础建设、实验室建设等方面体现全面节约、高效利用资源的绿色发展理念；进一步加强对外交往，坚持走出去、引进来，提高学院知名度和竞争力；通过专业评估、相关培训和对外服务使广大师生共享发展成果。正确理解新发展理念，要建立有效的激励约束机制。正确引导党员领导干部行为，发挥好“关键少数”的作用，鼓励广大干部结合各自实际大胆探索、大胆创新，以新状态适应和引领发展新常态。