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青春校园

“添活力·促学风”——让理想成为现实,让现实更加理想

时间:2016年11月12日 19:53  

一、案例类别:

学风校风提升

二、案例内容:

在纪念五四运动97周年之际,77779193永利官网2016年“添活力•促学风”系列团日活动观摩月启动仪式于5月4日下午在土木馆219举行。公司党委副书记、纪委书记刘志雄,校团委书记王武,校团委副书记宁琳琳,公司党委书记韩伟新,党委副书记、副经理吕曦臻,人才招聘办公室主任、土木14-5班班主任范会明,校团委老师、各学院团委(团总支)书记及土木14-5班全体员工参加。学院团委负责人段辉主持启动仪式。随后,大家一同观摩了土木14-5班团日活动。

本次团日活动围绕优良学风和专业就业前景展开讨论,设立的主题是“让理想成为现实,让现实更加理想”----规划自我,扬帆远航。提出将同学们的主要精力引导到学习上来,增强学习动力,激发学习热情,明确努力方向,真正将思想由“要我学”向“我要学”转变。来激发同学们的最大学习兴趣。

三、案例关键词:

观摩团日活动

激发学习热情

明确努力方向

四、申报单位:

yl23455永利土木14-5团支部

五、创意来源:

学习态度,是影响员工学习的因素之一,因此,对学习态度的研究,是学习理论研究中不可忽略的内容。学习态度对学习行为的调节,影响着学习的效率,有着积极的学习态度,对所学习的知识有着很大的作用,在逐渐步入专业课学习的员工中,有好的学习方法和学习态度,对于自己的专业知识可以有更深入的了解。

六、案例展示:

在纪念五四运动97周年之际,2016年5月4日下午,77779193永利官网2016年“添活力,促学风”系列团日活动观摩月启动仪式在土木馆219成功举行。

1.前期准备:在活动动开始前,我们同学充分的准备了自己所要讲解的内容,并且也对正确的学习方法有了新的认识。

2.搜集资料:搜集了正确的学习态度和学习方法的案例,从案例上深刻课的体会到正确的学习方法,同时也搜集了一些反例,在对比中让同学们深刻一会

3.活动展示:伴随着庄严肃穆的国歌,本次活动拉开帷幕。校团委书记王武老师宣读《关于在公司开展“添活力,促学风”主题团日系列活动的通知》,并介绍安排“添活力,促学风”主题团日活动观摩月。随后,大家一起饶有兴致地观摩了公司土木14-5班团日活动。本次团日活动围绕优良学风和专业就业前景展开讨论,设立的主题是“让理想成为现实,让现实更加理想”----规划自我,扬帆远航。员工通过亲手制作并填写“个人档案卡”,以分享和讨论的形式,经过“自我认知--目标设立--价值观拍卖--个人分享”四个环节,帮助大家理清个人成长轨迹,找准自我定位,科学设立目标,规划今后的学习生涯,目的是将主要精力引导到学习上来,增强学习动力,激发学习热情,明确努力方向,真正将思想由“要我学”向“我要学”转变。活动最后,公司党委副书记、副经理吕曦臻老师做了精彩总结,他语重心长地教导大家要珍惜时间、把握当下,规划好自己的人生。

七、员工心语:

唐永杰:作为土木14-5班的班长,我认为我们会端正学习态度,将主要精力引导到学习上来,增强学习动力,激发学习热情,明确努力方向,做一名合格的老员工,也通过同学们对哪些案例的讲解,更是深刻的认识到了以前的错误,错的学习方法和学习态度,让我们的学习感到很费劲,同时,我们也要认清学习方向,尊敬老师,以良好的学习态度面对我们以后的学习生活,对于专业课的学习会更加努力上进。

于春雷:通过此次团日活动,我认为可以增加我们班级的凝聚力,在课上认真听讲,互相学习,在课下多参加学院的各项活动,丰富课余生活。

刘艳明:在我们学习的过程中,我们以前的学习方法和学习态度确实存在着很多问题,通过这次团日活动的开展,我会努力的改进自己以前的学习态度,主动去学习,学习态度由“要我学”转变为“我要学”。

戴铁山:这次团日活动对我们班级的学风有了很大的改善,我相信通过老师的讲解,同学们会更加努力,积极上进,树立正确的学习态度,增强班级凝聚力,有良好的学习氛围。

八、案例点评:

本次启动仪式,吹响了在全院范围内开展2016年“添活力,促学风”主题团日系列活动的号角。公司将高度重视并深入开展此次系列活动,切实增强青年员工自律意识,通过思想引领提升团支部凝聚力与活力,从而引导青年员工自主性学习,营造校园文化氛围、建设优良的学风。将主要精力引导到学习上来,增强学习动力,激发学习热情,明确努力方向,真正将思想由“要我学”向“我要学”转变。要正确认识加强“学风建设”的重要性和必要性,利用新媒体平台做好宣传推广工作,做到活动的内容与形式的协调搭配,条件、环境、氛围与活动目的相协调,切忌形式化,避免走过场的情况出现,要按质按时按量完成。此次团日活动,为学院各团支部加强基层建设,增强团组织凝聚力和活力,运用创新思维“搞活”团日活动起到了积极的促进作用。同时,鼓励团支部成员不断加强学习,营造勤奋刻苦、互帮互学良学风,营造具有学科专业特色的集体文化氛围。

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